پدافند غیرعامل نیاز به فرهنگسازی در مدارس دارد
تاریخ انتشار: ۸ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۳۴۲۰۸۸
معاون سیاسی انتظامی فرمانداری قرچک گفت: یکی از اهداف پدافند غیر عامل فرهنگ سازی در تمام سطوح جامعه است که بستر این فرهنگ سازی مدارس هستند.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از قرچک آنلاین; امروز همزمان با روز ملی پدافند غیر عامل و هفته بسیج دانش آموزی، مانور پدافند غیر عامل در مدرسه علم و صنعت شهرستان قرچک به صورت تئوری و عملی برگزار شد
علیرضا جعفری معاون سیاسی انتظامی فرمانداری قرچک در این مراسم اظهار داشت: موضوع پدافند غیرعامل قدمتی به اندازه زندگی بشر دارد و آدمی از زمانی که پای بر این کره خاکی نهاد سعی می کرد با این موضوع زندگی خود را از خطرات موجود مصون نگه دارد اماچگونگی دفاع کردن به عواملی مانند عقل و تدبیر آدمی برمی گردد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: اینکه انسان بتواند قبل از بروز هرگونه خطری نحوه دفاع از خود را بیاموزد و بداند در هنگام خطراتی مانند جنگ های داخلی و خارجی و بحران هایی مانند زلزله چگونه از خطرات رهایی یابد.
جعفری بیان کرد: در حالیکه در پدافند عامل مانند سیستمهای ضدهوایی و هواپیماهای رهگیر، تنها نیروهای مسلح مسئولیت برعهده دارند.
وی به آموزش پدافند غیر عامل در مدارس به عنوان پایه دفاعی اشاره کرد و گفت: آموزش پدافند غیر عامل در مدارس به دانش آموزان می تواند آینده یک نسل برای رویارویی با خطرات احتمالی را تضمن کند و اگر در یک بحران مانند زلزله در شهری بزرگ مانند خورموج این موارد رعایت شود مطمئن باشید میزان خسارات جانی نیز بسیار کاهش می یابد.
معاون سیاسی انتظامی فرمانداری قرچک در پایان خاطرنشان کرد: امروزه پدافند غیر عامل به ضروری ترین موضوع در زندگی مردم تبدیل شده است و اگر آموزش های وسیع و گسترده در سطح شهرها انجام نشود بیم آن می رود که مردم با نحوه نجات جان خود و همنوعانشان در برابر خطرات احتمالی به خوبی آشنا نیستند.
مهدی نیکبخت مدیرآموزش و پرورش قرچک در ادامه بیان کرد: پدافند غیرعامل نوعی دفاع غیر نظامی است که به جنگافزار نیاز ندارد و با اجرای آن میتوان از وارد شدن خسارات مالی به تجهیزات و تاسیسات حیاتی و حساس نظامی و غیرنظامی و تلفات انسانی جلوگیری نموده یا میزان این خسارات و تلفات را به حداقل ممکن کاهش داد.
وی گفت: در پدافند غیرعامل تمام نهادها و مردم میتوانند نقش موثری ایفا کنند تا باعث کاهش آسیب در هنگام بحران شوند.
مدیر آموزش و پرورش نیر از دانشآموزان خواست تا با موارد پدافند غیرعامل بیشتر آشنا شوند و آنرا در مسائل کاری خود اجرایی کنند تا آسیبی از سوی دشمنان نبینند.
انتهای پیام/
منبع: دانا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۳۴۲۰۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمایت از معلمان مدارس غیردولتی در قانون جدید این مدارس، مد نظر است
ایسنا/آذربایجان شرقی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با بیان اینکه در قانون جدید مدارس و مراکز غیردولتی، حمایت از معلمان این مدارس در دستور کار قرار گرفته است، گفت: در قانون جدید، ساعت آموزشی و پرورشی این همکاران از حدود ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت تقلیل پیدا کرده و بحث بیمه و دستمزد این همکاران نیز در این قانون مد نظر گرفته است.
احمد محمودزاده در حاشیه سفرش به تبریز در گفتوگو با ایسنا در تشریح این مطلب، اظهار کرد: بخشی از این حمایتها در قالب حمایتهای دولتی بوده و بخش دیگری نیز از طریق شهریه پیش بینی شده است.
وی در ادامه با اشاره به تلاش جهت متوازنسازی شهریههای کف و بالا در مدارس غیردولتی، بیان کرد: امیدواریم با این رویکرد بتوانیم شهریه مدارسی را که پایین بود و نتواستند شهریه مورد نظرشان را اخذ کنند، به طور منطقی و از طریق متوازنسازی افزایش دهیم. متناسبسازی شهریه و متوازنسازی بین شهریه کف و بالا امسال اتفاق خواهد افتاد و تلاشها بر کنترل شهریه بالا و تابآوری مردم است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، لزوم کنشگریهای فعال در حوزه پرورشی را مورد تاکید قرار داد و افزود: چرخش موضوعات برنامه مدرسه علاوه بر حوزه مسائل آموزشی در حوزههای تربیتی و پرورشی جزو دغدغههای جدی ما به شمار میآید.
محمودزاده در پاسخ به چگونگی تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی، اظهار کرد: بخشنامه تعیین الگوی شهریه مدارس و مراکز غیردولتی، اوایل اردیبهشت ماه سال جاری ابلاغ شد و سه بازه زمانی برای این مدارس و مراکز در نظر گرفتیم.
وی با اشاره به تغییرات اساسی الگوی شهریه امسال نسبت به سال گذشته، ادامه داد: سه بازه زمانی در این خصوص در نظر گرفتیم و ۱۰ روز فرصت داده شد تا اقناعسازی در راستای شفافیت و مبارزه با برخی از تخلفات برخی مدارس، انجام شود و ۱۰ روز دوم نیز به ورود مدارس به سامانه در نظر گرفته شده اختصاص یافته بود. شهریه مدارس غیردولتی متناسب با ۷ آیتم الگوی شهریه و شرایط منطقه تعیین میشود و امسال به روسا و مدیران مناطق در این مورد، تفویض اختیار داده شده است.
وی افزود: به ازای هر مدرسه باید یک صورت جلسه امضا گردیده و پس از طی ۱۰ روز دوم، ۱۰ روز سوم نیز به ابلاغ شهریه از طریق استانها اختصاص یافته و اگر اعتراضی به شهریه ابلاغی وجود داشته باشد، وزارت آموزش و پرورش و شورای نظارت مرکزی، کمیتهای تخصصی برای این مورد در نظر خواهد گرفت.
معاون وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به نحوه چگونگی برخورد با تخلفات احتمالی مدارس غیردولتی در اخذ شهریه، گفت: در صورت بروز تخلف در جایی هم در قانون قبلی و هم در قانون جدید، مادههایی متناسب با نوع تخلف و ساز و کارهای برخورد جدی در شورای نظارت استان، پیشبینی شده است.
وی در پایان متذکر شد: در صورت اخذ شهریه مازاد، ضمن عودت دادن این مبلغ به دانشآموز، بخشی از شهریه این مدرسه به عنوان تخلف از طریق دولت از حساب مدرسه کسر شده و در اختیار صندوق حمایت از مدارس غیردولتی قرار گرفته و به منظور حمایت از مناطق محروم به کار گرفته خواهد شد.
انتهای پیام